Reforma de Estatutos: durante este año se ha visto sobrepasada la institucionalidad del CEF, lo que ha llevado a una fuerte crítica de gran parte del estudiantado sobre la representatividad del CEF y de sus formas en la toma de decisiones. Es por esta razón que queremos fomentar fuertemente la participación estudiantil, otorgando a los espacios locales tiempos de discusión y debate de temáticas acordes a la realidad nacional y a los problemas de nuestra facultad, por lo que proponemos una gran reforma de estatutos, no realizada por un disminuído grupo de personas sino que sea propuesta, analizada y discutida por todos los estudiantes de la facultad.
Triestamentalidad: el desarrollo y construcción de nuestra facultad debe ser un proceso integrado entre todos los actores involucrados. En particular, la toma de decisiones debe pasar por un espacio de discusión amplio, que considere la visión de los tres estamentos de nuestra comunidad y no sea simplemente decisión de unos pocos. Para lograr lo anterior es necesario avanzar hacia mecanismos efectivos y triestamentales de comunicación y diálogo, que permitan enlazar y comprender las distintas opiniones existentes. Por ello, nos interesa exigir la participación del estudiantado y funcionarios en los Consejos de Facultad, donde se requiere que asista al menos un estudiante de cada departamento y no solamente un representante del CEI. Asimismo, queremos institucionalizar la participación en los consejos de departamento de modo que las discusiones respecto a docencia, líneas de investigación, distribución de los espacios, entre otras temáticas, sean analizadas por todos.
- Fomentar la realización del PDI triestamental
- Dejar en evidencia a la necesidad de generar canales de comunicación efectivos entre los estamentos.
- Promover el uso de herramientas comunes entre los estamentos como ucursos para compartir la información y actividades que se realizan en la facultad.
- Exigir participación real de los estudiantes y funcionarios en el Consejo de Facultad y en los consejos de departamento.
- Abrir nuestros espacios de discusión a académicos y funcionarios
